The RULER approach is an evidence-based social and emotional learning (SEL) program developed by the Yale Center for Emotional Intelligence. Designed for pre-kindergarten through high school, RULER aims to integrate emotional intelligence principles into the fabric of educational environments, thereby enhancing the ways students learn, educators teach, and families support their children. Understanding RULER RULER […]
RULER : Le Plan de Yale pour l’Intelligence Émotionnelle dans les ÉcolesL’approche RULER, développée par le Centre Yale pour l’Intelligence Émotionnelle (YCEI), est un programme complet, fondé sur des preuves, conçu pour améliorer l’apprentissage socio-émotionnel (ASE) dans les milieux éducatifs. Son objectif est de favoriser l’intelligence émotionnelle chez les élèves, les éducateurs et les familles […]
RULER : Le plan de Yale pour l’intelligence émotionnelle à l’école L’approche RULER, développée par le Yale Center for Emotional Intelligence (YCEI), est un programme complet et fondé sur des preuves, conçu pour améliorer l’apprentissage socio-émotionnel (SEL) dans les environnements scolaires. Destiné à favoriser l’intelligence émotionnelle chez les élèves, les éducateurs et les familles, RULER […]
RULER: El Plan de Yale para la Inteligencia Emocional en las EscuelasEl enfoque RULER, desarrollado por el Centro de Inteligencia Emocional de Yale (YCEI), es un programa integral basado en evidencia diseñado para mejorar el aprendizaje social y emocional (SEL) en entornos educativos. Su objetivo es fomentar la inteligencia emocional entre estudiantes, educadores y familias, […]
RULER: Yale’s Blueprint for Emotional Intelligence in SchoolsThe RULER approach, developed by the Yale Center for Emotional Intelligence (YCEI), is a comprehensive, evidence-based program designed to enhance social and emotional learning (SEL) within educational settings. Aimed at fostering emotional intelligence among students, educators, and families, RULER integrates emotional awareness and regulation into the fabric of […]
Qu’est-ce que le Mood Meter dans RULER ? Le Mood Meter (ou « thermomètre des émotions ») est l’un des outils essentiels de l’approche RULER en apprentissage socio-émotionnel, développée par le Yale Center for Emotional Intelligence. RULER est l’acronyme de cinq compétences clés de l’intelligence émotionnelle qu’elle vise à promouvoir : Reconnaître, Comprendre, Nommer, Exprimer […]
¿Qué es el Medidor del Estado de Ánimo en RULER? El Medidor del Estado de Ánimo (Mood Meter) es una de las herramientas fundamentales del enfoque RULER para el aprendizaje social y emocional, desarrollado por el Centro de Inteligencia Emocional de Yale. RULER es un acrónimo que representa las cinco habilidades clave de la inteligencia […]
What is the Mood Meter in RULER? The Mood Meter is one of the core tools in the RULER approach to social and emotional learning, developed by the Yale Center for Emotional Intelligence. RULER stands for the five key emotional intelligence skills it promotes: Recognizing, Understanding, Labeling, Expressing, and Regulating emotions. The Mood Meter supports […]
Introduction: Bringing Emotional Intelligence to WorkEmotional intelligence (EI) is no longer just a “nice-to-have” in professional settings it’s a business imperative. Companies that prioritize emotional intelligence report stronger leadership, more effective communication, and healthier team dynamics. One of the most practical frameworks to support this shift is the RULER method, developed by the Yale Center […]
Intelligence Émotionnelle et Méthode RULER : Comprendre et Enseigner les Émotions L’intelligence émotionnelle (IE) est une compétence essentielle qui influence notre capacité à comprendre et à gérer les émotions, tant chez nous-mêmes que chez les autres. Bien qu’elle puisse sembler abstraite, elle se compose d’éléments concrets pouvant être enseignés efficacement. L’une des approches les plus […]