La carte du Mood Meter
| Enragé | Paniqué | Stressé | Agité | Choqué | Surpris | Enjoué | Festif | Exalté | Extatique |
| Livide | Furieux | Frustré | Tendu | Stupéfait | Hyper | Joyeux | Motivé | Inspiré | Réjoui |
| Fumant | Effrayé | En colère | Nerveux | Remuant | Énergisé | Vif | Enthousiaste | Optimiste | Excité |
| Anxieux | Appréhensif | Inquiet | Irrité | Agacé | Ravi | Heureux | Concentré | Fier | Emballé |
| Répulsé | Troublé | Préoccupé | Mal à l’aise | Contrarié | Plaisant | En joie | Plein d’espoir | Joueur | Bienheureux |
| Dégoûté | Maussade | Déçu | Abattu | Apathique | À l’aise | Décontracté | Content | Aimant | Épanoui |
| Pessimiste | Morose | Découragé | Triste | Ennuyé | Calme | En sécurité | Satisfait | Reconnaissant | Touché |
| Aliéné | Misérable | Seul | Démoralisé | Fatigué | Détendu | Cool | Reposant | Béni | Équilibré |
| Accablé | Déprimé | Renfrogné | Épuisé | Las | Doux | Pensif | Paisible | Confortable | Insouciant |
| Désespoir | Sans espoir | Désolé | À bout | Vidé | Somnolent | Complaisant | Tranquille | Douillet | Serein |
La carte du Mood Meter est un outil visuel pour l’attention aux émotions, la régulation et l’intelligence émotionnelle. Marc Brackett l’a élaborée au Yale Center for Emotional Intelligence, dans l’approche RULER. RULER signifie Reconnaître, Comprendre, Nommer, Exprimer, Réguler. La grille ci-dessus place une centaine de mots sur deux axes. Cette boutique vend des graphiques de cette carte. Elle n’est pas le magasin de Yale et ne revendique aucun partenariat officiel.
Que vous aidiez un enfant à nommer ce qu’il ressent, que vous souteniez l’apprentissage socio-émotionnel en classe, ou que vous cherchiez plus de lucidité pour vous-même, la carte donne un cadre simple. Cette page explique son fonctionnement, décrit chaque quadrant avec des exemples, et propose des usages quotidiens.
Qu’est-ce que la carte du Mood Meter ?
Le Mood Meter s’appuie sur un modèle circumplex des émotions, avec deux dimensions :
- L’agrément (axe horizontal) : du très désagréable à gauche au très agréable à droite.
- L’énergie (axe vertical) : de l’énergie basse en bas à l’énergie haute en haut.
Ces axes forment quatre quadrants de couleur : rouge, jaune, vert et bleu. Chaque quadrant regroupe des émotions selon l’énergie et l’agrément, pour identifier et nommer plus juste ce que vous ressentez.
La carte sur cette page est une grille détaillée. Les cases sont du texte. Elles ne renvoient pas vers d’autres articles.
Pourquoi un nom précis compte. « Je me sens mal » ou « je me sens bien » dit peu. Le Mood Meter élargit le vocabulaire avec des mots comme « appréhensif », « exalté » ou « doux ». Cette finesse du vocabulaire émotionnel est associée, dans la recherche sur les émotions, à une meilleure santé mentale, à des relations plus solides et à des décisions plus claires.
Les quatre quadrants
1. Quadrant rouge : énergie haute, émotions désagréables
Ce quadrant couvre des états intenses et activants, parfois lourds ou envahissants. Ils signalent souvent qu’une limite ou une situation demande de l’attention.
Mots fréquents du rouge :
- Enragé, livide, furieux, fumant
- Paniqué, effrayé, anxieux, appréhensif, inquiet
- Stressé, tendu, nerveux, irrité, frustré, agacé
- Dégoûté, répulsé, aliéné, misérable
Pistes : une respiration lente, une marche rapide, ou un autre regard sur la situation. Cherchez ce qui ramène l’énergie vers un état plus calme.
2. Quadrant jaune : énergie haute, émotions agréables
C’est la zone de l’élan, de la motivation et de la joie. Ces états nourrissent la création, l’action et le lien.
Mots fréquents du jaune :
- Enjoué, festif, exalté, extatique
- Joyeux, motivé, inspiré, réjoui, énergisé
- Vif, enthousiaste, optimiste, excité, emballé
- Heureux, fier, joueur, plein d’espoir
Pistes : mettez cette énergie au service d’une tâche utile, et prévoyez un temps de récupération pour éviter l’épuisement. Partagez cet élan si vous le souhaitez.
3. Quadrant vert : énergie basse, émotions agréables
Cette zone calme soutient le contentement, l’attention, la réflexion et la récupération.
Mots fréquents du vert :
- Calme, en sécurité, satisfait, content, épanoui
- Détendu, cool, paisible, tranquille, serein
- Reconnaissant, aimant, décontracté, insouciant, équilibré
- Béni, pensif, confortable, reposant
Pistes : protégez cet état par une attention au moment présent, une pratique de gratitude ou une routine douce. Vous pouvez le traiter comme un point d’appui.
4. Quadrant bleu : énergie basse, émotions désagréables
Ces états plus silencieux et plus lourds indiquent souvent un besoin de repos, de temps pour comprendre, ou de soutien.
Mots fréquents du bleu :
- Maussade, déçu, abattu, apathique
- Morose, découragé, triste, ennuyé
- Seul, démoralisé, fatigué, épuisé, las
- Accablé, déprimé, sans espoir, vidé, à bout
Pistes : une bienveillance simple envers vous-même, un contact avec quelqu’un, du repos, ou une aide professionnelle si l’état dure. Un petit pas, une courte marche ou une conversation, peut aider à se rapprocher du vert.
Vue d’ensemble de la grille
La grille classe les humeurs du haut vers le bas, de l’énergie haute à l’énergie basse, et de gauche à droite, du désagréable à l’agréable. Quelques repères :
- Rangée du haut (énergie haute) : enragé, paniqué, stressé, puis enjoué, festif, exalté, extatique
- Haut-milieu : livide, furieux, puis joyeux, motivé, inspiré, réjoui
- Bas-milieu : anxieux, inquiet, puis ravi, heureux, fier, emballé
- Rangée du bas (énergie basse) : désespoir, sans espoir, puis somnolent, complaisant, tranquille, serein
La grille sert de repère. Les cases ne mènent pas à d’autres pages.
Utiliser la carte au quotidien
- Faire le point. Pause : à quel point est-ce agréable ou désagréable ? Quelle est mon énergie ?
- Placer et nommer. Trouvez la case et choisissez le mot le plus juste.
- Comprendre. Qu’est-ce qui a provoqué cet état ? Quelles pensées ou quelles sensations du corps l’accompagnent ?
- Réguler et agir. Choisissez de maintenir un état utile ou de quitter un état difficile. Notez les motifs dans le temps.
En famille et à l’école : un court point en début de journée, les émotions d’un personnage pendant une lecture, ou un carnet familial. L’application « How We Feel » est un autre produit. L’application de cette boutique est sa propre version bêta. Elle n’a pas été développée avec Yale.
Ce que la carte peut apporter
- Plus de lucidité : passer d’un ressenti flou à un mot plus juste.
- Une régulation plus concrète : des gestes pour travailler avec l’émotion.
- Des relations plus claires : « Je me sens anxieux parce que… »
- À l’école et au travail : moins de réaction immédiate, plus d’attention, plus de tenue dans la durée. Les résultats scolaires publiés portent sur l’approche RULER complète, y compris des travaux sur les grades 5–6 et sur le climat d’un lycée au Mexique. Ils ne portent pas sur l’affiche de cette boutique ni sur le jeu de rôle. L’essai d’efficacité de Yale pour les grades 9–12 était encore en cours au moment de cette rédaction.
- Un soutien au quotidien : toutes les émotions ont leur place. Les reconnaître réduit la honte et laisse la place à une aide quand elle est utile.
Des parents, des enseignants et des particuliers disent qu’un usage régulier enrichit le vocabulaire, réduit certains conflits et améliore le bien-être. Ce sont des retours, pas une étude sur l’affiche de cette boutique.
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La carte est ici : https://www.themoodmeter.com/fr/carte/. Les graphiques imprimés sont sur la boutique française. Les prix et le paiement sont en dollars des États-Unis.
Imprimez une copie, gardez cette page, ou glissez un point dans la journée. Un seul moment d’attention par jour change déjà la pratique. Avec le temps, le Mood Meter devient une façon simple de traverser le paysage émotionnel avec plus de clarté. Les questions passent par le formulaire de contact. La page À propos présente la boutique.