The IB Learner Profile: Balanced – Cultivating Well-Rounded Global Citizens Understanding the IB Learner Profile Attribute: Balanced At the heart of the International Baccalaureate (IB) philosophy lies a commitment to holistic education. Among its ten learner profile attributes, “Balanced” stands out as a critical pillar that nurtures students’ well-being across intellectual, emotional, and physical domains. […]
The Kintess School, located in Richmond, Texas, stands out as a beacon of innovative education in Fort Bend County. With its commitment to bilingual learning, emotional intelligence, and a curriculum inspired by the International Baccalaureate (IB) framework, Kintess offers a unique educational experience for its students. Bilingual Education At the heart of Kintess’s approach is […]
Françoise Dolto (1908–1988) était une pédiatre et psychanalyste française pionnière dont le travail a transformé notre compréhension du développement de l’enfant. Sa conviction que les enfants sont des sujets à part entière du langage et des émotions dès la naissance a bouleversé la pratique clinique et les attitudes du public envers la psychologie infantile. Son […]
Françoise Dolto y la revolución del psicoanálisis infantil Françoise Dolto (1908–1988) fue una pediatra y psicoanalista francesa pionera, cuyo trabajo transformó nuestra comprensión del desarrollo infantil. Su convicción de que los niños son sujetos plenos del lenguaje y la emoción desde el nacimiento cambió tanto la práctica clínica como las actitudes públicas hacia la psicología […]
Françoise Dolto (1908–1988) was a pioneering French pediatrician and psychoanalyst whose work transformed our understanding of childhood development. Her belief that children are full-fledged subjects of language and emotion from birth reshaped both clinical practice and public attitudes toward child psychology. Her legacy continues to influence early childhood education and psychoanalytic approaches worldwide. A Psychoanalytic […]
At the Kintess School, we believe that nurturing emotional intelligence is just as vital as developing academic excellence. One of the key tools we implement to support emotional growth in our students is the Mood Meter—an innovative, child-friendly framework that empowers young learners to recognize, understand, and regulate their emotions. What Is the Mood Meter? […]
I would say Kintess is like a unicorn, the unicorn school. I would say Kintess is like a unicorn, the unicorn school that not a lot of people know about yet, but we feel really fortunate that we’ve found Kintess early on. And so, I mean, I’ve been talking about Kintess with friends and family […]
RULER : Le Plan de Yale pour l’Intelligence Émotionnelle dans les ÉcolesL’approche RULER, développée par le Centre Yale pour l’Intelligence Émotionnelle (YCEI), est un programme complet, fondé sur des preuves, conçu pour améliorer l’apprentissage socio-émotionnel (ASE) dans les milieux éducatifs. Son objectif est de favoriser l’intelligence émotionnelle chez les élèves, les éducateurs et les familles […]
RULER : Le plan de Yale pour l’intelligence émotionnelle à l’école L’approche RULER, développée par le Yale Center for Emotional Intelligence (YCEI), est un programme complet et fondé sur des preuves, conçu pour améliorer l’apprentissage socio-émotionnel (SEL) dans les environnements scolaires. Destiné à favoriser l’intelligence émotionnelle chez les élèves, les éducateurs et les familles, RULER […]
RULER: El Plan de Yale para la Inteligencia Emocional en las EscuelasEl enfoque RULER, desarrollado por el Centro de Inteligencia Emocional de Yale (YCEI), es un programa integral basado en evidencia diseñado para mejorar el aprendizaje social y emocional (SEL) en entornos educativos. Su objetivo es fomentar la inteligencia emocional entre estudiantes, educadores y familias, […]