About The Kintess School

Apprentissage Observationnel et Modélisation : Maîtriser le Comportement par l’Imitation L’apprentissage observationnel, également appelé modélisation, est un processus puissant par lequel les individus acquièrent de nouveaux comportements en observant les autres. Cette approche, profondément ancrée dans la théorie de l’apprentissage social d’Albert Bandura, souligne que l’apprentissage ne nécessite pas toujours une expérience directe ; il […]

¿Qué es la teoría del aprendizaje social de Bandura? La teoría del aprendizaje social (SLT) de Albert Bandura propone que las personas aprenden nuevos comportamientos observando a otros. A diferencia de las teorías tradicionales que enfatizan el refuerzo directo, Bandura destaca la importancia de la observación, la imitación, el modelado y el refuerzo vicario. Esta […]

Aprendizaje Observacional y Modelado: Dominando la Conducta a Través de la Imitación El aprendizaje observacional, también conocido como modelado, es un proceso poderoso mediante el cual las personas adquieren nuevas conductas observando a otros. Este enfoque, profundamente arraigado en la Teoría del Aprendizaje Social de Albert Bandura, enfatiza que aprender no siempre requiere experiencia directa; […]

What Is Bandura’s Social Learning Theory? Albert Bandura’s Social Learning Theory (SLT) proposes that people learn new behaviors by observing others. Unlike traditional theories that emphasize direct reinforcement, Bandura highlights the importance of observation, imitation, modeling, and vicarious reinforcement. This theory bridges behavioral and cognitive learning, placing attention on the role of social context in […]

Observational Learning and Modeling: Mastering Behavior Through Imitation Observational learning, also known as modeling, is a powerful process where individuals acquire new behaviors by watching others. This approach, deeply rooted in Albert Bandura’s Social Learning Theory, emphasizes that learning does not always require direct experience; instead, it often happens by observing and imitating the actions, […]

Maîtriser les deux systèmes de pensée : le modèle de Kahneman pour des décisions plus intelligentes Comprendre le Système 1 : rapide, automatique et intuitif Le Système 1 est le mode de réponse rapide du cerveau. Il fonctionne automatiquement, avec peu ou pas d’effort, en s’appuyant fortement sur l’intuition, les heuristiques et les expériences passées. […]

Modèles de Programmes Bilingues Additifs pour Apprenants en Langue Double L’éducation bilingue additive est une approche pédagogique éprouvée qui favorise l’acquisition d’une deuxième langue sans compromettre la première. Ces modèles mettent l’accent sur l’équité linguistique, la préservation culturelle et la réussite scolaire des apprenants en langue double (DLL). Ci-dessous, nous présentons les modèles bilingues additifs […]

Dominando los dos sistemas de pensamiento: el modelo de Kahneman para decisiones más inteligentes Comprendiendo el Sistema 1: rápido, automático e intuitivo El Sistema 1 es el modo de respuesta rápida del cerebro. Funciona de manera automática, con poco o ningún esfuerzo, confiando en gran medida en la intuición, las heurísticas y las experiencias pasadas. […]

Modelos de Programas Bilingües Aditivos para Estudiantes de Doble Lengua La educación bilingüe aditiva es un enfoque de enseñanza comprobado que apoya la adquisición de un segundo idioma sin comprometer el primero. Estos modelos enfatizan la equidad lingüística, la preservación cultural y el logro académico para los estudiantes de doble lengua (DLLs). A continuación, describimos […]

Comprendre l’Analyse Multidimensionnelle de l’Éducation L’analyse de l’éducation englobe un examen complet de la manière dont les facteurs sociaux, économiques, psychologiques et pédagogiques interagissent au sein des systèmes éducatifs. En étudiant des variables telles que la conception des programmes, l’efficacité des enseignants, la taille des classes, le contexte socio-économique des élèves et la mise en […]